رویکرد مراقبت پله ای

مراقبت از پله ، سیستمی برای ارائه و نظارت بر درمان سلامت روان است به طوری که موثرترین و در عین حال کمترین منابع فشرده منابع ، ابتدا تحویل داده می شود ، فقط "قدم می زند" به خدمات فشرده / تخصصی طبق نیاز و بسته به سطح پریشانی بیمار یا نیازبشر

کارآزمایی های بالینی در تنظیمات مراقبت های اولیه در اروپا نشان می دهد که حداقل به اندازه مراقبت های سنتی مؤثر است و پتانسیل بهبود سیستم سلامت در کارآیی را دارد. هیچ تحقیقاتی تا به امروز در مورد استفاده از مراقبت های پله ای در تنظیمات مراقبت های بهداشتی پس از متوسطه منتشر نشده است ، اما طرفداران بسیاری از ارزش اتخاذ مدلهای مراقبت پله ای در پردیس هایی مانند دکتر پیتر کورنیش از دانشگاه یادبود و دکتر رایس فولر از این کشور وجود دارد. دانشگاه نیوبرانزویک.

مراقبت پله ای چارچوبی را برای مراقبت از افراد با نگرانی های قابل توجه در سلامت روان فراهم می کند که از منابع محدود برای بیشترین تأثیر آنها بر اساس جمعیت استفاده می کند. مراقبت پله ای نیاز به درمان با شدت متفاوت دارد. به عنوان مثال ، درمان های فشرده ای مانند روشهای درمانی مختصر ، درمان های گروهی و رویکردهای خودیاری (به عنوان مثال کتاب مقدس) به درمانهای فشرده تر مانند مشاوره ، درمان بین فردی و غیره وجود دارد. توسط مصرف کننده ترجیح داده نشود. بنابراین ، مداخلات پله ای گزینه های متنوعی را برای مطابقت با شدت مشکل ارائه دهنده بیمار و همچنین ترجیح بالقوه بیمار ارائه می دهد.

مدل های مراقبت پله ای همچنین اطلاعاتی را برای کمک به پزشکان در تصمیم گیری در مورد انتخاب استراتژی های درمانی که مناسب ترین مشتری برای یک مشتری است ، ارائه می دهد.

این مدل بر اساس اعتقادات زیر بنا شده است [1]:

• مردم نباید منتظر خدمات روانشناختی باشند
• افراد مختلف به مراقبت های مختلف نیاز دارند
• پیدا کردن سطح مناسب مراقبت اغلب به نظارت بر نتایج بستگی دارد
• حرکت از سطح مراقبت پایین به پایین تر بر اساس نتایج مشتری اغلب باعث افزایش اثربخشی و کاهش هزینه ها می شود

چه کسی از این رویکرد استفاده می کند؟

مراحل مختلف ممکن است شامل متخصصان مختلف باشد و به مدل مورد استفاده بستگی دارد. با کمک به خود خالص به عنوان مرحله اولیه ، برای این کار هیچ متخصصی لازم نیست. اقدامات بعدی می تواند شامل پرستاران تمرین یا کارکنان بهداشت روان مراقبت های اولیه برای ارائه خودیاری هدایت شده ، سپس درمان فردی از یک روانشناس بالینی یا پرستار بهداشت روان باشد.

چه مدل هایی در پردیس های انتاریو وجود دارد؟

مدل مراقبت پله ای برای اولین بار در انگلستان ساخته شده است (O'Donohue & Draper ، 2011) [2] [3] که پایه و اساس سایر مدلهای مراقبت پله ای را که توسعه یافته اند ، ایجاد کرده است.

در کانادا ، دکتر پیتر کورنیش از دانشگاه یادبود یک الگوی منحصر به فرد اما آزمایش نشده از مراقبت از پله برای تنظیمات مراقبت های بهداشتی ثانویه تهیه کرده است. دانشگاه یادبود قصد دارد رویکرد توسعه جامعه در دانشگاه برای ارتقاء سلامتی را اجرا کند و مدل مراقبت از پله می تواند یک مؤلفه جدایی ناپذیر از این جهت پیشنهادی باشد. اینجا را کلیک کنید تا در مورد مدل مراقبت از دانشگاه یادبود بخوانید. اطلاعات بیشتر در مورد کار وی را می توان در اینجا https://steppedcaretwopoint0. ca/ یافت.

بر اساس مدل کورنیش و فولر ، کالج گرجستان اخیراً مدل مراقبت از پله خود را تهیه کرده است. برای مشاهده مدل مراقبت از پله های کالج گرجستان اینجا را کلیک کنید.

سایر پردیس های انتاریو که این مدل را به دست آورده اند شامل کالج Algonquin و دانشگاه ویندزور هستند.

واشنگتن ذهن ، یک سازمان بهداشت روانی و بهزیستی مستقر در انگلستان ، همچنین یک مدل مراقبت پله ای را در چارچوب خود تطبیق داده است. برای مطالعه بیشتر اینجا را کلیک کنید و نمودار مراقبت از پله آنها را در زیر مشاهده کنید:

سلامت روانی مراقبت قدم برداشت

بیشتر بدانید

• O’Donohue ، W. T. ، & Draper ، C. (2011). پرونده مراقبت از پله مبتنی بر شواهد به عنوان بخشی از یک سیستم تحویل اصلاح شده. در W. T. O’Donohue و C. Draper (Eds.) ، مراقبت از سیستم و بهداشت الکترونیکی. نیویورک: علم اسپرینگر
• Coish ، P. (2014) دانشگاه یادبود مدل مراقبت. ارتباطات14. 3
• فون کرف و تیمنس (2000) ، مراقبت های پله ای فردی از بیماری مزمن. مجله پزشکی غربی. v. 172 (2). دسترسی از: http://www. ncbi. nlm. nih. gov/pmc/articles/pmc1070776/

منابع

[1] فون کرف و تیمنس (2000) ، مراقبت های پله ای فردی از بیماری مزمن. مجله پزشکی غربی. v. 172 (2). دسترسی از: http://www. ncbi. nlm. nih. gov/pmc/articles/pmc1070776/ [2] O’Donohue ، W. T. ، & Draper ، C. (2011). پرونده مراقبت از پله مبتنی بر شواهد به عنوان بخشی از یک سیستم تحویل اصلاح شده. در W. T. O’Donohue و C. Draper (Eds.) ، مراقبت از سیستم و بهداشت الکترونیکی. نیویورک: Science Springer.[3] Ahee (2013) در خدمات اولیه بهداشت روان مورد بررسی قرار گرفت. دسترسی به ارائه از: http://npce. eu/mediapool/113/1137650/data/20130613/20130530_npce_limmerick_conference_presentation_dr_dahee. pdf

ارتباط دانشگاه و جامعه

• بررسی اجمالی
  • محوطه دانشگاه
  • رویکرد سیستماتیک Cacuss
  • رویکرد زیست محیطی ناپا
  • رویکرد دانشگاه های سالم / دانشگاه ها
  • مدل مدیریت مورد
  • رویکرد مراقبت پله ای
  • مدل سه گانه
  • داستان لیلی
  • داستان سالی
  • داستان دیوید
  • داستان ارژون
  • دسترسی به تخصص جامعه
    • اتصال دانشجویان به تخصص مبتنی بر جامعه
    • استانداردهای مستندات ارجاع
    • منابع و ابزارهای ارجاع و مستندات
    • منابع و ابزارهای شناسایی اولیه
    • از صلاحیت فرهنگی گرفته تا عدالت بهداشتی
    • استراتژی ها و ابزارهایی برای ادغام حقوق بهداشتی
    • منابع آموزش کارکنان
    • منابع و ابزارهای عدالت
    • فکر کردن در مورد مشارکت مشترک
    • گام هایی برای ایجاد مشارکت مشترک
    • خصوصیات همکاری های موفق
    • چالش ها و استراتژی های مشارکت
    • منابع و ابزارهای مشارکت